为开展专业技术岗位分级晋档聘用工作，按照学校党政领导的安排部署，4月27日、28日、29日，人事处深入教学单位开展专业技术岗位分级晋档聘用工作调研座谈。教学单位班子成员、系部主任、教师代表参加了调研座谈。
    人事处走访了晋档聘用摸底调查中，三级、五级、六级岗位符合晋档条件的人员多于拟核定的岗位数的基础医学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、音乐学院等12个教学单位，广泛听取关于专业技术岗位分级晋档聘用工作的意见和建议。
调研座谈主要围绕专业技术岗位分级晋档聘用中涉及的评聘依据，岗位核算办法，基层单位审核、评议、推荐，评聘步骤，呈报业绩成果材料等内容。人事处对教学单位班子成员、系部主任、教师代表提出的关于专业技术岗位分级晋档聘用、岗位设置、专业技术职务晋升等涉及教师切身利益的问题进行认真、详细的解答，并就有关政策做进一步的深度说明和解读。
    通过调研座谈，学院领导班子、系部主任、教师代表进一步了解了专业技术岗位分级晋档聘用工作的目的、意义，进一步统一了思想，认识到专业技术岗位分级晋档聘用工作是“优中选优”、“相对优秀”、“ 增量不减量”、“ 惠及教师”的利好工作。参加调研座谈的教学单位人员积极表态，坚决杜绝“不患寡患不均”的思想，坚决支持开展专业技术岗位分级晋档聘用工作。